Progetti
DUE PER UNO PER 2G | ESPRESSIONE E IDENTITÀ
Progetto promosso nell’a.s. 2007/2008 dal Comune di Bologna, finanziato dal Ministero della Solidarietà Sociale.
Il Progetto prevede un duplice piano di interventi: uno in ambito scolastico, gestito dal CD>>LEI e uno in ambito extrascolastico, coordinato dal Settore Coordinamento Sociale e Salute – Servizi per Immigrati, in collaborazione con il Centro Interculturale comunale “Massimo Zonarelli”.
SCUOLA ESTIVA
La Summer School del Centro RiESco è una scuola estiva rivolta agli studenti del primo e del secondo biennio degli Istituti superiori di Bologna e Provincia.
Nata dall’esigenza di contribuire a colmare il vuoto di servizi educativi interculturali che si registra abitualmente dopo la chiusura delle scuole nel mese di giugno, l’iniziativa mira a promuovere i processi di socializzazione, l’espressione personale e creativa, valorizzando le capacità dei giovani e aiutandoli a rafforzare le competenze linguistiche della lingua italiana in modo ludico e cooperativo.
AMITIE | AMITIE CODE
Realizzato nel 2012/13, il progetto AMITIE (Awareness on MIgration, developmenT and human rIghts through local partnErships), coordinato dal CD>>LEI del Comune di Bologna – Settore Istruzione con il supporto dell’Ufficio Relazioni Internazionali e della Cineteca di Bologna, il progetto puntava a migliorare le competenze di enti locali e autorità non statali nella comunicazione sui temi della migrazione e dello sviluppo.
ALMENO UNA STELLA | I giovani tutor accompagnano gli adolescenti stranieri
Progetto finanziato dalla Fondazione Peppino Vismara, nato da un’idea del Centro Come di Milano e realizzato nelle varie città in cui operano i centri interculturali che vi hanno aderito: CD>>LEI per la città di Bologna, Centro Come – Farsi Prossimo ONLUS S.c.s. per la città di Milano, OXFAM Italia – Centro di Documentazione per la città di Arezzo, Centro Interculturale della Città di Torino per la città di Torino.
Realizzato nel 2014 e 2015.
BUSSOLE
Il progetto “Bussole” è un progetto realizzatosi nel periodo 2010-2012 che si è svolto contemporaneamente a Milano, Torino, Bologna e Arezzo e che ha visto la collaborazione tra quattro partner della Rete dei Centri Interculturali: Centro Come di Milano, il CDLEI di Bologna, il Centro Interculturale della Città di Torino, OXFAM Italia-Centro di documentazione Città di Arezzo. In particolare si è voluta sperimentare la figura del tutor di origine immigrata con funzioni di identificazione positiva, accoglienza e sostegno per un positivo inserimento scolastico dei minori stranieri, soprattutto neo-arrivati
SEIPIÙ | seconde generazioni e riuscita scolastica
SeiPiù nasce con l’obiettivo di combattere l’insuccesso scolastico degli adolescenti stranieri iscritti al secondo biennio degli istituti tecnici e professionali di Bologna e provincia, promuovendo processi di crescita e socializzazione tra pari e favorendo al tempo stesso il dialogo e la collaborazione tra alunni, docenti e famiglie e la partecipazione attiva di queste ultime nel percorso educativo dei figli.
ULISSE | Lingua italiana e servizi socio-educativi
ULISSE | Lingua italiana e servizi socioeducativi “Ulisse: lingua italiana e servizi socioeducativi per nuove generazioni di cittadini“, progetto coordinato dal 2012 al 2015 dal CD>>LEI (Centro Ri.E.Sco. Comune di Bologna Settore Istruzione) e finanziato dal Ministero dell’Interno attraverso i fondi FEI con la collaborazione della Provincia di Bologna, OPIMM (Opera dell’Immacolata), VOLI Group e…
LIBO’ | Lingua italiana a Bologna
LIBO’ | Lingua italiana a Bologna >> 2011 << Il Progetto, finanziato dal Piano provinciale della lingua italiana – anno 2010 ha proposto, anche in collaborazione con soggetti privati del territorio attivi nell’ambito dell’insegnamento della Lingua Italiana a cittadini stranieri adulti, corsi di lingua e di educazione civica su vari livelli al fine di offrire…
STORYTELLING. Un progetto e le sue pubblicazioni
Storytelling, un progetto promosso dal Centro RiESco in collaborazione Coop Adriatica, Sala Borsa Ragazzi e la cooperativa culturale Giannino Stoppani, nasce nel 2010 come un concorso per la raccolta di storie scritte dalle famiglie dei bambini che frequentano i servizi educativi del Comune di Bologna , con l’obiettivo di raccogliere le voci, le memorie, i…
PROGETTO REGIONALE DOCUMENTAZIONE EDUCATIVA 0-6 | le pubblicazioni realizzate
Nel 2002 la Regione Emilia Romagna, Servizio Politiche Familiari Infanzia e Adolescenza, ha promosso il progetto di sistematizzazione e implementazione della documentazione educativa su scala regionale, con l’obiettivo di dare diffusione alle esperienze più significative realizzate nei servizi per l’infanzia relativamente all’area della progettazione educativa.